外墙水性金属氟碳漆施工工序

氟碳漆对金属底材如：冷轧板、热轧板、铸铁等金属有很好附着力，不易闪锈，干膜耐水性好，耐候性佳，能有效地隔绝空气中的氧气、水分子、酸碱和汗液对金属的腐蚀，深层渗透基材的表面提供优质持久的保护与增强作用。

适用范围：适用于各类散热器、石油设备、化工设备、电力设备、水工设备、消防设备；铁道、桥梁、管道、汽车部件、起重机、挖掘机、机床等大、中型机械设备；锅炉、钢结构房屋、集装箱、空调冷气设备等。

 

 

一、基面处理：

基面必须按高级抹灰要求抹灰，在底层抹灰至少二十八天之后，详细查看记录墙面平坦度、开裂、空鼓面积、预留孔洞及靠着墙的脚手架洞口数量。赶快修补堵洞，补洞抹灰时要抹实并低于平面，确保外表平坦，空鼓部分敲掉后按相同要求抹实。并分分出基面原因可能对涂装产生的各种影响。

 

二、分格缝：　

1、分格缝设置。依照甲方规划或根据现场墙面状况进行分格，能够选用无齿锯切开方法切分格缝，到达分割块内饰面平坦，增强质感，充沛化解因大面积不平坦所带来的显着疵点，一起起到装修装点作用。为使饰面到达良好的涂装作用，分格块尺度巨细因遵从以下原则：高度不高于1.5米，宽度不大于2米。分格缝设置宽度为15-20mm，深度为5-10mm，用腻子填实，然后用专用工具将分格缝抹成凹入的圆弧状，其制做程序与墙面的腻子批刮程序相同。　　

2、分格缝上色。在面漆涂装完璧枯燥后（不小于24小时），选用黑色水性氟碳漆资料涂缝，涂缝时用美文纸胶带粘住缝的两头。质量要求：横平竖直、无曲折、宽窄、深浅共同。　

 

 

三、挂网：

先在合格基面上批刮一遍修建外墙平底腻子，把网粘到墙上，用抹刀压实，再批刮一遍修建平底腻子。留意纵横穿插填实缝隙，能充沛避免龟裂。

 

四、腻子施工：

1、选用修建外墙平底腻子满刮一遍，然后用专用靠尺满刮一遍。待枯燥后，进行打磨（100目砂纸）。

 

质量要求：

 

①2米靠尺在基面分格区块上查看，平坦度误差≤1mm。

②外表无显着接茬、波涛状。

③边角平直、方正或油滑。

④手摸无凸凹不平感觉。

⑤用手抠无掉粉现象。

 

2、用修建外墙平底腻子竖着靠尺再满刮一遍以确保平坦度，进行第二道打磨（200目砂纸）后，用水维护（腻子批刮四小时后，用手动喷壶满喷一遍清水），质量要求同上。

3、然后再用平底腻子薄薄满刮一遍，填实一些小洞眼进行第三道打磨（200目砂纸），再用水维护，质量要求同上。

4、用修建外墙光面腻子再满刮一遍，然后细心打磨（360目砂纸），用水维护。

5、视基面状况可部分再用光面腻子刮一遍，细心打磨（360目砂纸），用水维护。

 

 

光面腻子质量要求：

 

①2米靠尺在分格区块内横竖靠，平坦度误差≤0.5mm（缝隙小于张2手刺的厚度）。

②外表无划痕、接茬、刀印、波涛状。

③手摸无凸凹不平感觉。

④用手抠无掉粉现象。

 

6、底涂施工：

①喷涂通明抗碱封闭底漆一道。

②施工方法：喷涂。

③不能砂磨，枯燥12小时后，直接进入下道工序。

施工要求：枯燥后腻子外表有一层厚约5-10微米的涂膜，无漏涂。

五、修建外墙封闭腻子：

该腻子资料细腻，具有一定柔韧性，粘结、渗透性极佳，用批刀或滚筒满刮（滚）一遍。待干后，细心打磨（500目砂纸）。

封闭腻子质量要求：

①2米靠尺在分格区块内查看误差≤0.3mm（缝隙小于一张手刺的厚度）。

②外表无漏批、划痕、刀印。

③用手摸外表细腻润滑、无凸凹不平和接茬、波涛等感觉。

 

六、中涂施工：

1、施工方法：喷涂。

2、喷涂完后，构成一层色彩光泽均匀，无流挂现象的涂膜。

3、枯燥24小时后砂磨，除尘后，涂膜外表润滑。

 

 

七、面涂施工：

1、施工方法：喷涂。

2、施工遍数：两遍，喷完后色彩均匀、光泽均匀、无流挂现象。

3、施工时因考虑喷涂人数、喷涂面积、喷涂基面与脚手架层数之间的合作。一般状况下，宽度大于8米、高于4-6米层脚手架的墙面，可于每一层组织一个喷涂员，整个墙面从左到右一起开端喷涂，每个喷涂员在喷涂时，必须使涂料在墙面构成均匀接连的湿膜，在确保涂料不流挂的前提下应尽可能喷厚一些，站在上层的喷涂员与基层的喷涂员坚持1米左右的距离，以此类推。每喷涂完一块必须由地上人员从下方调查查看须与已有分格块色彩、光泽均匀共同后方可进行下一分格块的喷涂。

 

八、罩光清漆施工：

在面漆施工结束至少4小时后方可进行罩光清漆施工。

1、施工方法：喷涂。

2、施工遍数：两遍，喷完后色彩光泽均匀、无流挂现象。

九、喷涂质量要求：

1.每一遍喷涂时必须将墙面充沛湿润，并到达满足的厚度。

2.外表无漏涂和薄厚不平等状况。

3.外表无流挂和粉尘等杂物。

4.外表色彩、光泽共同、无透底。

5.漆膜外表润滑、细腻。

除以上次序及方法外，还要看工程具体状况作必要的弥补作业。